V hodinách informatiky na naší škole se snažíme propojovat kreativitu, technické dovednosti a logické myšlení pomocí velmi oblíbené stavebnice Lego SPIKE Essential. Tato moderní výuková pomůcka umožňuje žákům vytvářet nejrůznější konstrukce, které následně programují, a tím objevují fascinující svět technologií.
V 7. A jsme letos oslavili vánoční období velmi netradičním způsobem. Během hodin výtvarné výchovy si žáci vyzkoušeli, jaké je tvořit vánoční přání bez použití rukou – jen za pomoci úst nebo nohou.
Na konci listopadu strávili žáci třídy 1. A krásný den na pracovišti Lipky Jezírko v Soběšicích, kde se zúčastnili výukového programu Pásl ovčák ovce.
V pátek 29. 11. se žáci 2. C vypravili do Soběšic, kde sídlí Lipka, školské zařízení pro environmentální vzdělávání, pracoviště Jezírko.
V posledním listopadovém týdnu se žáci 5. tříd naší školy zúčastnili jedinečné exkurze s názvem Dotekem k poznání, která se uskutečnila na Rychtě Krásensko. Cílem této akce bylo přiblížit dětem svět zvířat a přírody zcela netradičním způsobem – prostřednictvím přímého kontaktu s exotickými zvířaty.
Podzim bývá pro přírodu i pro školáky pestrým obdobím.
Třídy třeťáků se proto rozhodly, že se s podzimem náležitě rozloučí a za podpory dalších tříd si před nástupem adventu prožily barevný týden.
S radostí oznamujeme, že naše škola se letos opět zapojila do celostátní soutěže Bobřík informatiky, která testuje informatické dovednosti žáků základních a středních škol. Naši šikovní žáci se postavili náročným úkolům a dosáhli vynikajících výsledků!
Dne 16. listopadu 2024 se v Letovicích konala celorepubliková taneční soutěž Halloween Dance Cup, která přilákala mnoho talentovaných tanečníků z celé České republiky. Mezi nimi se představily i dívky z aerobiku ZŠ a MŠ Blansko Dvorská, které svým výkonem zaujaly porotu a obsadily skvělé 3. místo.
Ve třídě 5. C jsme se rozhodli posunout hodiny výtvarné výchovy o krok dál a propojit kreativní tvorbu se schopností spolupráce, plánování a komunikace. V rámci dvouhodinové výuky dostali žáci výjimečný úkol – vytvořit ve skupinách společné dílo, které bude na závěr reprezentovat celou třídu.
V hodinách výtvarné výchovy zažili žáci sedmého ročníku netradiční umělecký zážitek. Věnovali se tzv. akční malbě, která v sobě spojuje svobodu projevu, pohyb a hudbu.