Závěr školního roku si žáci třídy 6.A zpestřili hned dvěma akcemi, které spojovalo jedno společné téma – voda. Obě aktivity nabídly nejen nové poznatky, ale především spoustu zážitků a legrace.
Exkurze na Rychtě Krásensko
První akcí byla exkurze do environmentálního centra Rychta Krásensko, kde se žáci seznámili s životem ve vodním prostředí. Dozvěděli se, jací živočichové žijí v rybnících a jak je jejich výskyt ovlivněn kvalitou vody i stavem okolní krajiny.
Největší nadšení vzbudila praktická část programu. V broďácích se vydali přímo do rybníka a lovili vzorky vodních organismů. Pod vedením zkušených lektorů se proměnili v malé hydrobiology a pomocí síťek zkoumali vodní bezobratlé.
Celá aktivita probíhala ve velmi dobré náladě a nechyběla ani spousta legrace. Všichni účastníci nakonec „přežili“ ve zdraví, i když někteří si odnesli menší vodní zážitky v podobě promočeného oblečení. I to ale k takové zkušenosti patří a jen to přispělo k celkové pohodové atmosféře.
Vodácký výlet v Brně
Školní výlet nás zavedl do Brna a opět se nesl ve znamení vody.
Žáci se rozdělili do tří skupin a pod vedením zkušených instruktorů se vydali na raftech na plavbu po řece Svratce. Trasa vedla od Zoologické zahrady, přes oboru Holedná až na ulici Veslařská.
Celý program byl profesionálně zajištěn a důraz byl kladen především na bezpečnost. Během plavby si žáci vyzkoušeli, jak důležitá je spolupráce v týmu – bez vzájemné komunikace a koordinace by bylo dosažení cíle jen velmi obtížné.
Po vodáckém zážitku následoval přesun do centra města, kde si žáci dali oběd a užili si chvíli volného času.
Celá akce se velmi vydařila, nikomu se nic nestalo a všichni si ji naplno užili. Kromě nových zážitků si žáci odnesli i posílené vzájemné vztahy a zkušenost s týmovou spoluprací.
Závěrem
Obě akce se vydařily na jedničku – nikomu se nic nestalo a zážitků bylo víc než dost. Žáci si odnesli nejen nové zkušenosti, ale i společné vzpomínky. A jejich přání na závěr? Více takových výletů – a klidně i na více dní.
Jana Menšíková, třídní učitelka













