Ani v letošním školním roce nechybí v naší výuce informatiky oblíbené chytré vláčky Intelino Smart Train. Po loňském úspěchu jsme se k nim znovu vrátili a opět se potvrdilo, že jde o pomůcku, která dokáže děti nadchnout, rozvíjet jejich myšlení a přirozeně je vtáhnout do světa technologií a programování. Hravé učení totiž není jen zábava, ale také velmi účinný způsob, jak děti motivovat k objevování, spolupráci a samostatnému přemýšlení.
Už při prvních hodinách bylo patrné, že vláčky Intelino děti okamžitě zaujaly. S velkým nadšením se děti pustily do stavění tratí, zkoušení různých variant a umisťování barevných značek. Velmi rychle pochopily, jak značky fungují, a samy začaly přicházet s nápady, jak trať vylepšit nebo změnit chování vláčku.
Intelino Smart Train kombinuje klasickou radost ze hry s moderními technologiemi. Vláček je vybaven optickými senzory, které čtou barevné značky umístěné na trati. Tyto značky fungují jako jednoduchý programovací jazyk a určují, zda vláček změní směr, zpomalí, zastaví se nebo vydá zvukový signál. Děti si tak nenápadně osvojují základy algoritmického myšlení, aniž by musely pracovat s počítačem nebo psát kód.
Velkým přínosem této aktivity je to, že učení probíhá přirozeně a bez stresu. Pokud vláček nejede podle plánu, není to neúspěch, ale příležitost zamyslet se nad tím, kde se stala chyba a jak ji lze opravit. Děti se učí trpělivosti, spolupráci a schopnosti hledat řešení, což jsou dovednosti důležité nejen v informatice, ale i v běžném životě.
Aneta Řezníková a žáci 5. A, 5. B a 5. C
